quinta-feira, 12 de abril de 2012

Convite....


                                                  Convite                                                                                                   
   A direção convida todos os professores para uma reunião pedagógica nesta sexta- feira ás 09:00hs na referida Escola.
                                            Pauta:
*Mudança da disciplina entre professores;
*Mudança no horário das diciplinas:
*Semana de avaliação;(compromisso com os pais);
*Faltas;
*Projetos;      
                          

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

QUERIDOS PROFESSORES,ESTOU CHEGANDO DE VIAGEM NESTE SÁBADO NA SEGUNDA-FEIRA ESTAREMOS TODOS REUNIDOS PARA CONTINUARMOS NOSSAS LUTAS,AGRADEÇO A TODOS A COMPREENSÃO.PRABENIZO A TODOS PROFESSORES QUE CONCLUIRAM O CURSO DE PEDAGOGIA PELA UNB,E DIGO A TODOS ESSE E SO MAIS UM DEGRAU DA ESCADA DA VIDA PARABÉNS A TODOS.BEIJOS

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Plano de aula (Literatura)

PLANO DE AULA

Dados de Identificação:
Escola:cel. José Plácido de Castro
Turma: 2º série do ensino médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Professora: Viviane da Silva Câmara
Aulas Previstas: 2


Tema: O Realismo e o Naturalismo em Portugal

Conteúdo: Momento histórico do Realismo, o surgimento das escolas Realistas, Romantismo “versus” Realismo, o Realismo e o Naturalismo, a questão coimbrã, a poesia realista, poetas realistas, a prosa do Realismo-Naturalismo português, biografia de Eça de Queirós.

Objetivos Específicos:
· Entender como vivia a sociedade no surgimento do realismo;
· Compreender como surgiram as escolas realistas;
· Identificar a diferença entre romantismo e realismo;
· Conhecer a prosa bem como os escritores realistas de Portugal.
· Conhecer um dos escritores mais importantes do Realismo em Portugal.

Recursos Didáticos:
· Giz;
· Quadro;
· Apagador;
· Livro Didático da biblioteca da escola;
· DVD;
· Laboratório de Informática.

Metodologia:
Aula expositiva, dialogada com debate sobre o filme: o primo Basílio, uso do laboratório de informática para pesquisa sobre biografia de Eça de Queirós, e proposição de atividades sobre o tema da aula.

Avaliação:
Avaliação através de atividades escrita e observando a participação dos alunos.

Referências Bibliográficas:
AMARAL, Emília; FERREIRA, Mauro; LEITE, Ricardo; ANTÔNIO, Severino. Novas Palavras, FTD, 2005;
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Tereza Cochar. Português Linguagens: volume único – São Paulo: Atual: 2003

segunda-feira, 10 de agosto de 2009

AVISO

SENHORES PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMNETAL DAS SÉRIES DE 1ª A 4ª(SEGUNDO CICLO AO QUINTO ANO ),SEXTO ANO AO NONO ANO(5ª a 8ª).ENSINO MÉDIO,QUE DIA 21 DE AGOSTO DE 2009 SERÁ O ULTIMO DIA DA ENTREGA DOS PLANOS DE CURSO A COORDENAÇÃO. SEM MAIS AGRADEÇO A COMPREENSÃO DE TODOS.
A EQUIPE DE GESTÃO.......

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Atividade referente ao curso Introdução a educação digital: Plano de Aula

Plano de Aula

Disciplina: Geografia Série: 3ª Ensino Médio Aulas previstas: 2


1.Tema: A formação e a Expansão do Território Brasileiro

2. Objetivos

- Compreender o processo de ocupação e exploração do espaço brasileiro;

- Saber que o resultado dessa ocupação e exploração foi o desenvolvimento do capitalismo comercial(pré-capitalismo).

3.Conteúdo da Aula

-Espanha e Portugal dividem as terras conquistadas;
- A importância das atividades econômicas;
- A integração nacional;

4. Procedimento Didático e Material Utilizado

1ª aula: Leitura e discussão do assunto (utilização dos livros didáticos da biblioteca da escola)
2ª aula: Pesquisa de mapas na internet (laboratório de informática da escola) para se adquirir informações sobre as fronteiras e limites do Brasil no site http://info.INCC.br/wrmkkk




3.